„Rhythmus trägt Leben, er ist Träger unserer Gesundheit.“        

Rudolf Steiner

Rhythmus und Wiederholung sind wichtige Bestandteile der Waldorfpädagogik, damit sich das Kind gesund entwickeln kann. Phasen von Führung durch die Erzieherin wechseln sich mit Phasen des freien Spiels ab. Es findet so ein Ein- und Ausatmen durch den Tag statt. Ein Aufnehmen im Reigen oder einer Geschichte lauschen und Ausströmen im freien Spiel im Gruppenraum oder Garten.

Durch einen rhythmischen Tages-, Wochen-, Jahresablauf und der sich wiederholenden Rituale und Tätigkeiten, erfährt das Kind Sicherheit und Orientierung. Das Kind freut sich, an Wiederholungen und wiederkehrenden Ritualen. Es erkennt so den Ablauf des Tages . Die Arbeit mit den Kindern ist dicht an das Jahreszeitengeschehen gebunden. Hierzu zählen das intensive Miterleben des Jahreslaufes in der Natur und auch die jeweiligen christlichen Feste.

Unsere Aufgabe als Erzieherin ist es den Rhythmus und die Wiederholung lebendig zu gestalten.